書籍詳細
- タイトル
- 福祉教育・ボランティア学習と当事者性
- サブタイトル
- 日本福祉教育・ボランティア学習学会年報 VOL.11
- 日本福祉教育・ボランティア学習学会 編
- あらすじ
- 日本福祉教育・ボランティア学習学会年報第11弾。「福祉教育・ボランティア学習における当事者性の位置」を特集のテーマとして、これまでの組織・団体と行政という関係から、当事者（社会的弱者）主体の福祉への転換を目指し、地域や学習者が当事者性を高めることの意義を多角的に論じる。
- 判型／頁数
- Ａ5判／270頁
- 価格
- 2,993円（本体価格 2,850円）／ 在庫 あり
- isbn
- 978_4_86050_032_0
- 出版日
- 2006.11.28
巻頭言
今の時代のなかで福祉教育に求めるもの
第1部 特集
論文1 福祉教育・ボランティア学習の新機軸
論文2 福祉教育が当事者性を視座にする意味
論文3 当事者の役割と福祉教育・ボランティア学習への期待
論文4 地域におけるインクルージヴな学びの場づくりの可能性と課題
論文5 ホームレスと高校福祉教育
論文6 家庭科教育における当事者性の検討
論文7 精神障害者を取り巻く問題状況に福祉教育は有効なのか
論文8 子どもたちは当事者として、何を学ぶのか
第2部 研究論文
中学生との世代間交流による特別養護老人ホーム入所者の心理的変容について
福祉教育における学習者の身体性
第3部 研究ノート
高校生がお年寄りに対する思いやり行動を学ぶ過程
障害児・者施設実習体験による障害観の変容
高校生の高校入学前後におけるボランティア体験に関する一考察
資料
学会活動（2005年度）
学会諸規定
編集後記
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