書籍詳細

福祉教育・ボランティア学習の価値と目標

ボランティア学習学会年報VOL.4

福祉教育・ボランティア学習の価値と目標

日本福祉教育・ボランティア学習学会 (編) 

教育改革・福祉改革のなかで、今、共に生きる力を育む。

福祉教育・ボランティア学習学会研究年報シリーズ第4弾。「こころ・学び・動き-私が変わる、地域が変わる-」をテーマとした第4回日本福祉教育・ボランティア学習学会の研究報告。

発行形態 書籍(単行本)
判型 A5判
ページ数 244ページ
ISBN 978-4-924706-82-8
C-code 3036
シリーズ ボランティア学習学会年報
ジャンル 論文  年報  ボランティア  
発行日 2099年12月08日
3,078 円(税込価格) カゴに入れる

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日本福祉教育・ボランティア学習学会 (編)

ニホンフクシキョウイク・ボランティアガクシュウガッカイ

1995年10月29日設立。 「子ども、青年はもとより、全ての国民が地球規模でものを考える市民として、社会から飢えと貧困、不正と犯罪をなくし、高齢者や障害を有している人々と共に生きる社会を形成する市民活動に自発的に主体的に参加できる能力を身につけられるよう教育学習のあり方を実践的に研究する」ことを主な目的とする学会。


第1部
基調論文
「福祉教育・ボランティア学習の理念」の哲学

第2部
特集論文
福祉教育実践における学習者の生活世界の再構築

第3部
研究論文
社会参加の質と福祉教育の価値に関する考察
福祉教育・ボランティア学習活動による学習者の即時的変容の内容とその意味
教員養成における青少年指導ボランティア育成の可能性
大学における福祉教育の意義と課題
第4部
研究ノート
学際的な視点に基づく「福祉教育」概念の理論的構築
第5部
実践報告
地域発の福祉教育
視覚障害を理解するプログラムに関わって

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シリーズ紹介
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  • ウォルター・スコット著作集
  • トルストイと増太郎の交友記
  • ちぎり絵歴史紀行
  • ボランティア学習学会年報
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